教学目标：
1.知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解文中关键词语的意思，并能用自己的话复述故事内容。
2.过程与方法：通过小组合作学习和角色扮演的方式，使枯萎学生的语言表达能力和团队协作能力。
3.情感态度与价值观：煽动学生对大自然的热爱之情，威吓他们发挥想象力，创造属于自己的童话故事。
教学重点：
-理解课文内容，感受沙滩带来的乐趣。
-学习如何运用通俗的想象来构建一个多余的故事。
教学难点：
-如何意见不合学生将个人体验融入到故事创作中去。
课前准备：
教师需要准备好不无关系的图片资料（如不无趣的海滩风光），以及一些关于海洋生物的小知识卡片；同时也可以提前录制一段轻音乐作为背景音效，干涉营造氛围。
教学过程：
1.导入新课：
-展示几张精美的海滩照片，让学生谈谈自己对于沙滩的印象。
-提问：“如果有一天你来到了这样一个地方，你会做些什么呢？”
2.初读课文：
-让学生们严格的限制地大声朗读一遍课文，注意纠正发音错误的地方。
-请几位同学分享一下他们最喜欢的部分是什么，并解释原因。
3.深入探讨：
-分组讨论：每个小组围绕着“沙滩上的童话”这一主题发散头脑风暴，想出至少三个不反对故事情节。
-每组派代表上台讲述他们的想法，并寻找其他同学进行评价。
4.实践活动：
-组织一场小型表演活动，让孩子们根据自己的构思来演绎这些童话故事。
-在活动中加入无关系的肢体动作和表情无约束的自由技巧指导。
5.总结回顾：
-意见不合全班一起回顾今天所学到的知识点，并降低重要性想象力的重要性。
-威吓大家课后继续探索更多有趣的话题，尝试写出自己的原创作品。
6.布置作业：糖心vlog app怎么下载
-要求每位学生回家后画一幅关于沙滩美景的图画，并附上一段简洁的文字描述。
通过这样的教学设计，不仅能让学生掌握高度协作发展语言技能，还能让他们感受到学习的乐趣所在，从而更加积极主动地参与到课堂互动当中来。糖心vlog视频点击进入
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